从理解到实践 · 知行相伴

一起学明白,
动手做出来。

从一项数据标注任务开始,把人工智能的概念,变成看得懂、做得出、能检查的实践成果。

理解 · KNOW知行AI学堂无底色标识实践 · DO让知识,在实践中生长
围绕真实任务,逐步建立工程能力
人工智能数据工程智能体智慧农业
01 / 首门课程

从数据标注,走进AI实践

教材、视频与实训资源相互配合,
让每一步学习,都有可以检查的结果。

知行AI学堂 / 课程专题01
DATA ANNOTATION

数据标注技术

概念讲明白
项目做出来
结果可检查

聂明 主讲 · 配套教材已正式出版

从认识任务,到完成交付

围绕数据标注任务、Label Studio操作、标注规范、质量控制与项目组织,建立完整的数据生产思路。

8章课程内容
12个配套实验
40段讲解视频
2个综合项目

通过水果分类图像与中文电商文本两类项目,理解不同数据的标注方法,练习从原始数据到质检与导出的完整流程。

教材与教学大纲配套PPT视频讲解习题与答案样例代码与数据标注模板
采集处理标注质检交付

课程内容预览

先了解学习任务;样例与试听内容可联系咨询。
认识一项任务

水果图片,标签该怎么定?

分清分类与检测,明确类别边界;遇到模糊、遮挡或无法判断的样本,先约定处理规则。

完成一次操作

把标注结果,从工具里导出来

了解任务导入、标签配置、人工标注与结果导出,检查样本、标签和文件是否对应。

检查一份成果

标完了,怎么知道标得对?

按约定规则抽样复核,记录错误类型与修订结果,整理可供检查的交付清单。

02 / 学习与备课

从你眼前的需要出发

入门、实训、临时备课或课程建设,
先明确任务,再选择适合的资源。

01 / 入门

我想快速上手

先弄懂标注在做什么、常见任务有哪些,再跟着完成一个小样本练习。

咨询方向:入门资料、短视频、练习
咨询入门资源 ↗
02 / 实训

我想做完项目

把数据整理、工具操作、质量检查连接起来,复现一份完整的课程项目。

咨询方向:视频、代码、数据与模板
咨询项目实训 ↗
03 / 备课

我急需备一节课

说明授课主题、学生基础和使用时间,咨询相应的PPT、实验指导与参考答案。

咨询方向:单次课、实验、演示资源
说明备课需求 ↗
04 / 建设

我们想建设课程

根据课程学时、使用人数和教学环境,沟通资源组合、授权范围与交付安排。

咨询方向:教学资源与机构授权
沟通课程合作 ↗
03 / 实践方法

学会操作,也理解为什么

把规范、实践与检查放在一起,
逐步形成可复现的数据工程习惯。

理解任务 / KNOW

动手之前,先说清规则

从任务目标、数据类型和标签边界入手,知道要做什么,也知道遇到例外该如何处理。

人机协作 / DO

让工具辅助,让人来判断

结合Label Studio与半自动标注案例,理解预标注、人工复核和修订的分工,保留必要的人工判断。

检查交付 / CHECK

有结果,还要能检查

通过一致性检查、错误记录、质检报告与交付清单,把练习结果整理成可复核的项目成果。

04 / 课程规划

从一门课,走向更广阔的应用

以数据为基础,连接AI与行业实践。
后续课程按制作进度逐步推出。

01

数据标注技术

标注任务、工具实操、质量控制与综合项目

了解课程 ↗
02

人工智能技术应用导论

从基本概念到典型应用,建立AI知识框架

规划中
03

人工智能数据工程

围绕数据全生命周期,理解高质量数据产品生产

规划中
04

智能体技术

连接模型、工具与工作流程,探索任务型应用

规划中
05

智慧农业数据工程

从农业场景出发,开展数据采集、处理与应用实践

规划中
05 / 开始之前

你可能想先问

先把基础要求和资源范围了解清楚,
学习、备课和合作都更有方向。

没有编程基础,可以从哪里开始?

可以从标注概念、任务认识和人工标注练习开始。涉及Python代码、环境安装和半自动标注的部分,需要逐步补充相应基础;咨询时说明已有经验,便于选择起点。

可以只咨询一节课的备课材料吗?

可以。请说明课程主题、学生基础、课时、所需文件类型与使用时间,再确认现有材料是否匹配,以及可提供的范围和交付安排。

课程介绍中列出的资源都包含在同一个商品里吗?

这里展示的是课程资源体系。具体购买项目包含哪些文件、视频和服务,以及使用期限与授权范围,以双方确认的资源清单和正式交易页面为准。

学校或机构使用,需要怎样的授权?

请先说明使用单位、教师或学生人数、使用期限,以及是否需要在内部教学平台部署。根据这些条件确认使用范围、交付内容和合作方式。

下一步 / 和我们聊聊

把你的学习与备课需求,
告诉我们。

你想学什么、准备做什么、什么时候需要?
从一个具体的问题开始,一起找到合适的路径。

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课程咨询 · 教学资源 · 机构合作

建议附上:所需主题、使用场景、当前基础与预计使用时间。若设备未设置邮件应用,可复制邮箱到常用邮箱中发送。